21
қаңтар
2026
«Баланы балабақшада анасыз қалдыруға қалай дайындау керек»
Ата-аналармен дөңгелек үстел
Тақырыбы:
Баланы балабақшада анасыз қалдыруға қалай дайындау керек?Мақсаты:
Ата-аналарға баланың балабақшаға бейімделу кезеңін жеңіл өткізу жолдарын түсіндіру, эмоционалдық қолдау көрсету, тиімді әдіс-тәсілдермен бөлісу.Өткізу формасы:
Дөңгелек үстел, ашық пікір алмасу.Күтілетін нәтиже:
- Ата-аналар баланың психологиялық дайындығы туралы білім алады;
- Бейімделу кезіндегі қиындықтарды дұрыс қабылдауды үйренеді;
- Баламен қоштасуды дұрыс ұйымдастыру жолдарын меңгереді.
Дөңгелек үстелдің барысы:
1. Кіріспе бөлім (5 минут)
- Қатысушылармен сәлемдесу
- Тақырыптың өзектілігін түсіндіру
- «Баланың балабақшаға баруы – жаңа өмір кезеңі» деген ойды талқылау
2. Негізгі бөлім (20–25 минут)
2.1 Баланың анасыз қалудан қорқу себептері
- Жаңа орта
- Бейтаныс адамдар
- Күн тәртібінің өзгеруі
- Үйреншікті анасының жанында болмауы
2.2 Баланы алдын ала дайындау жолдары
- Балабақша туралы жағымды әңгіме айту
- Балабақшаға алдын ала серуенге апару
- Үйде балабақша ойынын ойнау (тәрбиеші, балалар рөлінде)
- Баланың өзін-өзі күту дағдыларын дамыту
2.3 Балабақшада қоштасу ережелері
- Қысқа әрі сенімді қоштасу
- «Жыласа да кетпей қалу» әрекетін болдырмау
- Баланы алдап кетпеу
- Уақытында алып кетуге уәде беру және оны орындау
2.4 Ата-ананың эмоционалдық күйі
- Ата-ананың қобалжуы балаға әсер ететіні
- Сабыр сақтау, сенімді болу
- Тәрбиешімен тұрақты байланыс орнату
3. Пікір алмасу (10–15 минут)
- Ата-аналардың сұрақтары
- Тәжірибемен бөлісу
- Қиын жағдайларды талқылау
4. Қорытынды бөлім (5 минут)
- Негізгі ойларды жинақтау
- Баланың бейімделуі – уақыт пен бірлескен жұмысты қажет ететіні
- Ата-аналарға алғыс білдіру
Практикалық кеңестер (жадынама):
- Баланы балабақшаға біртіндеп қалдыру
- Үйде тұрақты күн тәртібін сақтау
- Баланың жетістігін мадақтау
- Үйде балабақша туралы жағымды пікір қалыптастыру
Қорытынды ой:
Баланың балабақшаға бейімделуі – ата-ана, тәрбиеші және баланың бірлескен еңбегінің нәтижесі. Сабыр мен сенім – табыстың кілті.